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问思道·作文公益100课 | 50课题目“我的书包”

时间:每周四晚8:00—8:30
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50课题目:我的书包

每天上学,我们都会背着书包。从小到大,我们换了很多书包,除了课本、试卷、文具等之外,书包里可能还装着其他的东西……

请以“我的书包”为话题,题目自拟,写一篇文章。600字左右,一二年级的小朋友200字左右。可以借助人工智能找到灵感和思路,但不能抄袭文章。

公益课写作理念:

1.好玩。破除写作痛苦的观念,把写作变成一项好玩的游戏,表达自我、释放天性的秘密武器。
2.创新。突破文字的边界,大胆地表达自己的思想,用文字重塑自己的力量,勇敢地定义自己的世界。
3.成长。用文字书写自己的生活和经历,在时光中沉淀美好的回忆,展望一切皆有可能的未来。

你将会获得:

1.每周练习文字大脑,培养自己长期写作的习惯;
2.与同学、老师交流,获得不一样的写作体验;
3.你的作文有可能被老师课堂点评;
4.公益课得到《新华月报·小记者》支持,优秀者可推荐发表。

【彭治旗老师简介】

曾担任《课堂内外·创新作文》主编10余年,《学语文之友》《中学生满分阅读》专栏特邀专家;持有人社部中国继续教育工程协会颁发ACD青少年生涯规划导师中级证书;策划数十本畅销图书,著有《中考作文提分有办法》(三册)。

曾联合北京大学中文系教授开发创意写作课程,参与策划南开大学文学院“语文素养通识课程”;全国中小学生创新作文大赛第一届至第十三届命题评审委员会委员,被邀全国各地讲座300余场。

通过“文字素描”“万物互联”的方法,帮助学生走出写作的误区,提升创新思维能力,发展写作特长;指导上百名学生参与各类作文竞赛,获得全国知名高校的认可和青睐。



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